2020學校黨建工作思路_學校黨建工作計劃

| 炳卓

  学校党建工作十分重要,制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。下面小编整理2020學校黨建工作思路_學校黨建工作計劃,欢迎阅读。

  2020學校黨建工作思路篇一

  一年来,在开发区党工委、管委会和开发区社会事业局的正确领导和高度关怀下,我校的各项工作成绩斐然,zz地区百姓对我校的认同感与日俱增。学生的学习成绩明显进步,20zz年中考取得历史性的突破。规范办学行为,控辍保学。开展了学校“第二届班主任节”活动。教师的师德修养和业务素质不断得到提升,课堂教学改革稳步推进。党员的先锋模范作用在学校的各项工作中奕奕生辉。这一切都同上级领导的关怀、同全体教职工的努力分不开。在20zz年来临之际,为把我校进一步打造成为地区名校,更好的发挥党组织的战斗堡垒作用,制定校党总支工作計劃如下。

  一、指導思想:

  認真貫徹黨的十九大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,深入實施“十二五”教育發展規劃,緊緊圍繞建設“二十四字”社會主義核心價值體系的根本任務,開展“踐行‘撫順精神’推動科學發展”主題宣傳教育活動。進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞鬥志,實現我校各項工作的新跨越,以科學發展的新成績惠及拉古地區百姓。

  二、工作目標:

  以創辦人民滿意的教育爲宗旨,以科學發展觀爲統領。以開展“創先爭優”活動爲主線,圍繞學校美的教育特色,注重黨建工作創新。發揮黨組織的核心作用、引領作用、促進作用,爲提升學校教育競爭力和辦學綜合實力提供強有力保證。實現走進拉古學校走進美的人生的辦學目標。

  三、工作重點:

  實行美的教育,體驗式的管理是我校今後發展的主要理念,結合我校實施“美育特色興校”戰略,豐富學校內涵,打造精品特色校園,實現長遠和諧發展的工作部署。學校下一階段黨建工作的重點是:

  1、加強學習,深入開展學習型黨組織創建活動。

  2、爭先創優,推進實施“五大工程”建設。

  3、組織生活,大力踐行“創業奉獻和諧爭先”的撫順精神。

  4、隊伍建設,認真做好發展黨員工作,建立健全黨內長效關懷鼓勵幫扶機制。

  四、具體實施:

  (一)堅持政治學習制度,加強黨員教師的思想建設,爲學校的高水平發展提供堅強的組織保證。

  1、深入開展學習型黨組織創建活動。全力推進“學習校園”建設。以爭創學習型黨組織爲抓手,完善機制、創新方法,進一步促進學校理論學習的制度化、規範化,進一步發揮黨員幹部在學習文化建設中的表率作用,不斷提高全體教師黨員學習的自覺性和主動性。爲推進學校發展、完成學校工作目標提供堅強的輿論支持和組織保證。

  2、加強學校依法治校能力建設。黨總支要繼續加大幹部教師學法的力度,不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。加快建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度。完善民主評議幹部制度,健全教職工代表大會制度,鼓勵學生家長積極參與學校發展規劃、教育教學管理、考核評價等工作。繼續開展“規範辦學行爲示範校”創建活動,提高規範辦學水平。

  3、加大教師培訓和中層幹部隊伍培養工作力度。

  校黨總支要發揮優勢協助學校繼續開展學習鳳城六中等先進課改名校經驗,深化課堂教學改革活動,更新全體教師的教育觀念,全面提升課堂教學的有效性,培養一批地區名師。協助學校進一步完善校本培訓網絡,探索建立多元互動、學導共進的教師專業發展培訓運行機制,促進教師全員培訓轉型提升。努力把學校打造成爲地區名校。

  (二)實施“五大工程”,建設服務型基層黨組織,爲學校的高水平發展提供強大的精神動力和思想保證。

  1、繼續開展創先爭優主題教育活動。把開展基層組織建設年作爲本學期深化創先爭優的重要舉措。圍繞“強組織、增活力、創先爭優”這一主題,對照工作要求和工作目標,開展好學校基層組織建設年活動,積極實施“黨員先鋒、支部堡壘、爲民服務、素質提升、基礎保障”等五大工程,努力把我校黨總支打造成爲服務型基層黨組織,切實通過創先爭優破難題、促發展、惠民生,更好地服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長成才。

  2、加強學生思想道德建設。圍繞撫順創建“雷鋒城”的建設目標,開展主題教育活動。加強社會實踐活動和傳統文化教育,積極開發網絡教育資源,拓寬未成年人思想道德建設渠道,開展廣泛深入的心理健康教育,提升學生心理健康水平。在強化班主任隊伍建設和德育幹部業務培訓方面發揮黨組織的優勢,同時要密切家校聯系。

  3、強化師德師風建設。校黨總支要把師德師風建設放在教師隊伍建設首位,認真貫徹《中小學教師職業道德規範》,通過“鑄師魂、修師德、樹師表”主題活動,聚集、積累、挖掘、宣傳我校師德師風的事例,樹立我校教師的良好形象。有效開展師德師風教育,注重培育教師職業精神和人文素養,建立健全師德師風情況與業績考核、崗位聘任、人員聘用和獎懲相挂鈎的機制,倡導教師敬業愛崗。

  (三)踐行撫順精神,推動科學發展,促進學校各項工作和諧發展。

  1、開展以踐行“撫順精神’爲主題的宣傳解讀活動。增強全體師生對”撫順精神“的認同感,廣泛深入開展學習踐行撫順精神活動,推動“踐行撫順精神、爭當雷鋒傳人”生動局面和“人人踐行撫順精神、處處體現雷鋒品格”良好氛圍的逐步形成。積極參與沈撫新城文明創建系列活動,充分發揮廣大師生在學校精神文明建設中的主體作用,開展文明修身、文明出行等活動。

  2、注重校園文化建設。堅持以育人爲宗旨,注重文化育人,著力提高學生的文化修養和審美能力。努力創建讓學生喜歡、家長放心、社會滿意的文明和諧校園。開展形式多樣的校園文化活動,打造有特色、有影響、高質量的校園文化,營造濃郁的育人氛圍。

  3、全體黨員教師要充分認識到維護校園安全和穩定的重要意義。深化“平安校園”創建活動,強化安全隱患排查治理。組織開展形式多樣、內容豐富、覆蓋廣泛的安全教育活動。

  4、黨總支要加強群團組織工作。增強新形勢下工會工作的活力。切實保障教職工的合法權益。深化教代會制度建設,推行民主評議監督、校務公開等制度,提升教職工的職業自豪感和幸福感。充分發揮共青團和少先隊的作用。加強對學生愛國主義、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。促進學生的自我服務、健康成長。加強關工委組織建設,發揮好老同志的工作熱情。

  (四)堅持科學發展觀,圍繞學校中心工作,建立保持黨員先進性的長效機制,進一步推進黨建工作創新。

  1、緊密聯系學校工作實際,建立健全黨總支部各項工作制度和組織制度,實行黨務公開,落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利,拓寬黨員參與民主決策的途徑。堅持和完善“三會一課”制度,增強黨組織的吸引力。不斷提高黨總支的凝聚力和戰鬥力。

  2、在學校黨員中繼續開展以“創先爭優“爲主要內容的保持共産黨員先進性教育活動,創新黨員教育活動載體,豐富黨員學習培訓形式,注重互動和引導。開展“黨員先鋒示範崗”活動。叫響黨員示範崗的品牌效應,處處凸現黨員先鋒模範形象。鞏固發展先進性教育活動成果,不斷加強黨員隊伍和入黨申請人隊伍建設。認真開展民主評議黨員工作,開好民主生活會。

  “zz同城,教育先行”已經成爲沈撫新城的發展理念,全面打造教育強區,創建名校已經成爲全區的共識,學校黨總支號召全體黨員堅定信心、砥砺勇氣。堅持教育的公益性、公平性、普惠性。爲zz新城zz學校新的跨越發揮先鋒模範作用。

  2020學校黨建工作思路篇二

  20zz年是貫徹落實黨的十九大精神、推進教育綜合改革的開元之年,是開展黨的群衆路線教育實踐活動的重要之年,是昌圖教育文化年。

  一、深入開展群衆路線教育實踐活動,打造作風過硬的黨員幹部教師隊伍

  按照教育局黨委和毛家店鎮黨委的安排部署,深入開展“群衆路線教育實踐活動”,周密部署、精心安排,步驟明確,務求實效,堅持規定動作質量提升,自選動作切合實際,突出主題,豐富載體。與黨風廉政建設相結合,與師德師風建設緊密結合,徹底整治教育系統存在的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡主義之風。

  堅持以工作爲陣地,以崗位爲舞台,開展好包扶貧困戶的“萬名黨員幹部下基層”活動,開展好所有教師包扶貧困生的“教育系統扶貧幫困活動”。堅持從群衆中來,到群衆中去,了解民情真心,尊重民意真情,服務群衆真做,在服務群衆、服務學生中體現先進性和純潔性,增強感召力和親和力。

  結合黨的群衆路線教育實踐活動開展思想彙報整改作風活動,每一名黨員自查思想作風工作等,逐一彙報,純潔思想,改進不良作風,樹立每個黨員教師的良好形象。繼續開展黨員先鋒崗、黨員責任區、黨員示範課、公開課活動,開展黨員志願者活動等,充分發揮黨員的先鋒模範作用。

  二、加強思想建設,打造學習型黨組織,全面提升素質

  1、加強思想政治教育,抓好中心組學習、黨課、政治理論學習。做到有計劃、有組織、有制度、有筆記、有記錄、有考核。重點學習黨的十九大精神等黨的路線方針政策,有關教育的重要文件、講話,教育法律法規,師德建設有關規定以及傳統文化等,三個學習要制度化、規範化、常態化。

  2、深入開展黨的理想信念教育,深入學習貫徹新《黨章》。在黨員教師和入黨積極分子中進行黨史知識教育,創新學習形式,全面啓動小學生的啓蒙黨課,和黨員教師的情景互動式黨課教育,開展優秀黨課評比活動。

  3、建立教育系統黨員學習QQ群,精選學習內容上傳,黨員自由討論學習內容,交流心得,發表意見。

  三、加強組織建設,打造堅強的戰鬥堡壘

  1、按照黨管幹部的原則,先優配強領導班子,加強對年輕幹部和女幹部的培養。加強對領導幹部隊伍的教育管理,實行定期對領導班子的民主考評制,打造一支思想和業務素質過硬,德才兼備,團結一致,和諧奮進的領導幹部隊伍。

  2、堅持民主集中制原則,嚴格執行黨組織議事規則,定期召開黨組織班子會議,凡重大事項都要經過黨組織班子會議研究決定。

  3、召開黨務工作者培訓會,提升黨組織班子成員的業務素質。

  4、嚴格黨員發展程序,保證黨員發展質量。堅持黨員發展工作“十六字”方針,把一線優秀青年教師和吸納到黨組織中來,規範發展程序,嚴肅工作紀律,著力改善黨員隊伍結構。注重積極分子的培養與考查,爲黨組織不斷輸送新鮮血液。

  5、強化黨員的教育管理,嚴格落實“三會一課制度”和“民主評議黨員”制度,特別是在群衆路線教育實踐活動中,要高質量的開好民主生活會。鍛造一支政治覺悟高、作用發揮好、品行修養優的黨員隊伍。

  6、大力宣傳表彰先進典型,彙聚幹事創業的磅礴力量。各校黨組織要善于發現典型、培養典型、宣傳典型,堅持用身邊事教育身邊人,用身邊人激發工作動力。

  四、加強反腐倡廉和制度建設,打造廉潔型黨組織

  建立健全規章制度,以制度管人管事,深入開展黨務公開工作,堅決執行黨組織議事規則,凡應公開內容都要做到陽光操作,公開透明,各黨組織要充分發揮保證監督作用。

  加強教育系統紀律作風建設,對不遵守作息時間、上班時間打麻將、上網遊戲、玩撲克、中午飲酒,亂定教輔資料、亂收費,課堂不認真講課,課後亂補課等行爲明查暗訪,嚴肅處理。

  繼續開展廉潔文化進校園活動,加強廉潔自律,整治腐敗現象,加大對違反師德行爲的查處力度,做到有舉必查,查實必處。打造爲民務實清廉的黨員幹部教師隊伍,營造風清氣正良好環境,樹立教育的良好形象。

  五、加強精神文明建設,打造文明和諧的育人環境

  1、繼續開展教師學習落實《教育系統工作人員日常行爲規範》的活動,開展學生禮儀教育活動,從細微處入手,樹立師生文明縣形象。

  2、繼續開展中國夢教育活動和紅包文化進校園活動,深入開展社會主義核心價值體系教育,統一思想,豐富師生的精神世界。

  3、開展道德講堂活動,在教師和學生中評選道德模範。

  4、加強對團隊、工會、婦委會、關工委工作的領導,支持他們依據各自章程開展豐富多彩的教育活動,豐富師生的業余文化生活。

  2020學校黨建工作思路篇三

  新的一年,我校黨支部將深入學習貫徹以習近平同志爲核心的黨中央治國理政思想戰略,貫徹黨的十九大及曆次全會精神,以推進“向優秀看齊,當南安先鋒”爲抓手,以提升學校管理水平和辦學水平爲目標,努力辦好人民滿意教育,推進教育強鎮建設步伐。

  一、內化規章,外化驅動,知行合一

  1、喜迎“十九大”。采取學習宣講、主題實踐、成果展示等形式,深入開展“喜迎十九大”主題系列活動。廣泛宣傳黨中央治國理政新理念新思想新戰略,深入宣傳以新發展理念引領經濟發展新常態的生動實踐和全面深化改革的進展成效,充分展示黨的十九大以來各項事業取得的成就和經驗,引導黨員幹部更加堅定“四個自信”。黨的十九大召開後,迅速抓好十九大精神的學習貫徹。

  2、堅持學習制度。把學習貫徹黨的十九大及曆次全會和習近平總書記系列講話精神爲首要政治任務,繼續完善學習制度,把學習教育作爲常態,常抓不懈。以“三會一課”、“書香機關”、“黨員e家”等爲載體,精心組織安排,精選學習內容,提高全體黨員的理論素養,打牢思想基礎,提高思想認識,堅定理想信念。把創建學習型黨組織納入整體工作規劃,切實促進理論學習規範化、制度化。

  3、加強思想教育。認真制定黨員教育培訓計劃,組織黨員深入學習《廉潔自律准則》和《紀律處分條例》,准確把握內涵和實質,進一步加強黨員和黨員領導幹部的黨性修養,嚴守政治紀律和政治規矩。通過開辟學習園地、召開座談會、網上交流心得體會等方式,構建形式多樣的交流渠道和平台。認真履行《中國共産黨章程》、《中國共産黨黨和國家機關基層組織工作條例》賦予基層黨組織的基本任務,深入細致地做好黨員幹部思想政治工作,引導黨員幹部和教師樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識,進一步增強政治認同感和教書育人責任感。

  二、堅定初心,踏實站位,擔當職責

  1、壓實工作責任。認真落實教育系統黨建工作責任制,進一步壓實工作責任。健全黨委統一領導、支部書記負總責親自抓、支部委員按照黨建規劃具體抓、黨務幹部積極主動抓黨建的工作機制。健全獎懲機制和督查機制,把黨建工作任務完成情況作爲考核、評先、獎懲的重要依據。健全黨支部議事規則、民主決策制度、民主監督制度、“三會一課”制度、組織生活會制度、民主生活會制度等黨建工作制度,推進“黨員活動日”常態化開展,落實黨組織書記抓黨建述職評議考核制度,確保黨建工作落到實處。

  2、鞏固“兩學一做”成果。圍繞“迎接十九大,做合格黨員”,推動“兩學一做”學習教育常態化制度化,做好專題組織生活會、民主評議黨員等活動,繼續推進黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,切實落實黨支部抓“兩學一做”學習教育的主體責任,確保抓在日常、嚴在經常。開展進社區服務活動,幫扶困難群衆,提高黨員幹部聯系群衆、服務群衆的工作能力。

  3、深化學校黨建工作。認真落實中組部、教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》精神,堅持黨建工作與教育教學業務同部署、同落實、同考評把黨建與教育教學工作相融合,將黨組、黨委的決策深入貫徹到全年各項重點工作之中,推進各項工作提速、提效、提質,確保各項工作見實效,努力促進常規工作有創新、重點工作有突破、特色工作有品牌。

  三、活化載體,固本培優,建設隊伍

  1、開展“佩黨徽、亮身份”活動。教育引導廣大黨員堅持“四有教師”和“四講四有”標准,銘記黨員身份,增強黨員意識,強化群衆觀念,接受師生群衆的監督,充分發揮黨員的先鋒模範作用、骨幹帶頭作用、文明示範作用、學習表率作用,做到平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,把黨員先鋒形象樹起來,影響和帶動周圍同志在各自的工作崗位上積極進取、擔當有爲、比學趕超,在推進教育強鎮建設中當標兵、作表率。

  2、開展“看齊對標”行動。以“向優秀看齊,當南安先鋒”主題實踐活動爲載體,緊緊圍繞“立德樹人”根本任務和辦群衆滿意學校基本目標,加強黨員幹部思想政治建設和專業能力培訓,著力提升黨員幹部服務中心、幹事創業的思想政治素質和業務工作能力。以“建功新南安,獻禮‘十九大’”爲載體,引導黨員幹部圍繞市十三屆黨代會確定的奮鬥目標,以及“十三五”教育規劃,深入研究面臨的困難問題,就教育民生建言獻策,思考解決措施,付諸行動。

  3、做好發展黨員工作。認真落實發展黨員工作規劃,科學制定年度計劃,切實加強對發展黨員工作的指導。圍繞“把黨員培養成名優教師,帶動教師專業發展;把名優教師培養成共産黨員,帶動黨員提高素質”的工作思路,按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求,今年計劃把占炳坤和王鏡榕接收爲預備黨員,落實發展黨員的工作任務。加大對青年教師和骨幹教師、學科帶頭人的培養發展力度,不斷爲黨員隊伍補充新鮮血液。

  四、剛性約束,擦亮底色,深度服務

  1、突出“一崗雙責”制度。全面落實黨風廉政建設主體責任,黨組織負責人要認真履行第一責任人的職責,班子成員認真履行“一崗雙責”,加強對黨風廉政建設的組織領導,把黨風廉政建設和反腐敗工作與教育教學業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。及時掌握和全面分析學校黨風廉政建設責任制落實情況,切實解決存在的突出問題,保證反腐倡廉工作的順利開展。要進一步落實約談制度和責任追究制度,認真做好廉政風險防控工作,做到早提醒,早警示,早預防,形成有效的的防範機制。

  2、開展“正風提效”行動。落實市委“改進作風,擔當落實”行動部署,引導黨員幹部多在“行”上想辦法,在“快”上增效能,在“質”上提水平,營造風清氣正、爭先比優、趕超發展的良好氛圍。利用教育資源,組織黨員幹部加強廉潔從教、師德師風教育,強化監督執紀“四種形態”。嚴格執行中央八項規定,加大“元旦、春節、五一、端午節、中秋、國慶節、教師節”等重要時間節點的監督巡查力度,防止“四風”問題反彈。

  3、深化“黨務校務”公開。要及時調整充實推進黨務、校務公開領導小組成員,把推行事務公開作爲從源頭上預防和治理腐敗、構建和諧社會建設的有效途徑,從抓本級、抓拓展、抓制度入手,鞏固、提高、深化辦事公開成效。要落實黨務、校務公開工作,按相關要求及時、有效、全面公開,以方便廣大黨員、群衆了解和監督,增強公開工作的實效。

  五、項目導向,豐富特色,培植亮點

  1、開展“創牌亮旗”行動。豐富“1263”“156”“168”黨建工作機制內涵,創新黨建工作的方法和形式,積極探索實踐新形勢下服務中心工作的新載體、新途徑。立足各自的資源禀賦、職能職責和黨建工作基礎,一要積極參加“特色黨建項目”評比活動。黨建項目要緊扣中心、服務大局,又要凸顯教育特色、彰顯活力,突出反映本校的核心價值和服務宗旨,策劃生成一項易操作、有特色、可推廣的黨建項目;二要積極參加“一支部一品牌”工程活動,今年,我支部黨建工作項目將圍繞“不忘初心,用心育人”開展黨員“六個一”活動。

  一是挂鈎一個班級。每位黨員指導或協助指導一個班級特色課程的開設,如果是協助者,則至少每月應協助上一節較爲高效的課,平時也應經常深入班級,協助特色課程的開展,給學生必要的指導,並做好活動記錄。

  二是挂鈎一個興趣班。每位黨員指導或協助指導一個興趣小組活動,如果是協助者,則至少每月應協助上一節較爲高效的指導課,平時也應經常協助活動的指導,並做好相關活動記錄。

  三是指導一名教師。每位黨員應結對幫助一名年輕教師或學校聘請的合同制教師,在學習上和教學上給予關心、幫助、指導。一年內,他們的專業水平能有較大的進步。

  四是指導一名特長生。每位黨員應利用課余時間,指導培養一名或多名特長生,爭取一年內至少有一名學生參加中心及以上競賽能獲得等級獎。

  五是幫扶一名特困生。每位黨員應結對幫扶一名或多名的特困生,在學習上和生活上給予關心、幫助、指導,每周至少有一次固定的幫扶時間,一年內,他們的學習水平能有明顯的進步。

  六是舉辦一場專題講座。每位黨員應立足學校和學生實際,自行制作課件,利用多媒體教室,一年至少舉辦一次專題講座(可以是針對教師或全體師生)。學校要統籌安排專題和每學期參與的黨員。

  2、爭當“四有”好老師。要以習近平總書記提出的“四有”爲根本,加強對廣大教師的教育,嚴格遵照執行《中小學教師職業道德規範》,把師德教育貫穿于培養、培訓和管理的全過程,使教師的師德水平與業務水平同步提升。推動教師管理制度改革,探索完善教師資格聘任和新教師聘用制度,把師德表現作爲教師資格認定和聘任的重要依據。深入推進師德師風專項整治行動,切實規範辦學行爲和教師從教行爲,提高教師職業道德水平。

  六、凝聚合力,依法治理,確保穩定

  1、加強群團組織工作。充分發揮黨支部政治核心作用,加強對群團組織和統一戰線工作的領導,切實抓好工、青、婦、關工委等群團組織和配套組織建設。

  2、加強校園綜治工作。進一步完善和落實綜合治理領導責任制,深入開展“平安校園”等級創建活動。紮實推進校園及周邊治安綜合治理,深入開展校車安全、消防安全、食品安全等專項整治,以維護安定穩定。緊抓青少年學生法制教育、安全教育、禁毒教育、反邪教宣傳警示教育,優化育人環境,爲教育發展創造和諧、穩定的社會環境。

  3、加強機關效能建設。落實市委市政府“改進作風、擔當落實”部署,完善行政權力清單、公共服務事項清單和責任清單制度,落實主要目標任務工作責任分解,進一步完善、落實崗位責任制、服務承諾制、辦結制、首問責任制等各項制度。加強效能建設的監督檢查,認真辦理群衆投訴,嚴格執行效能追究制度,著力解決影響作風和效能突出問題,提高服務基層、服務群衆、服務發展的能力和水平。

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