有關綠化美化校園活動總結範文

| 炳卓

  为了能给广大师生创造一个好的学习环境,学校会组织绿化美化活动。下面是由小编为您整理的“绿化美化校園活動總結”,仅供参考,希望可以帮到大家。

  绿化美化校園活動總結(一)

  爲了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環境整治工作,淨化育人環境,動員全校師生全面綠化美化學校環境,我校決定從20zz年2月至20zz年5月,對校園環境進行綠化美化,爲確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《舜王初中20zz年春季校園綠化美化工作實施方案》。

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量爲目的,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優美整潔、文明有序、和諧安甯的學校環境,加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王初中爲指針,創建優美環境爲目的,創設整體靓麗、秩序井然、環境優美的校園爲目標,充分調動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環境,使校園環境幹淨、整潔、優美。

  二、目的意義

  通過實施校園環境綠化美化工程,集中整治學校環境存在的突出問題,健全和完善學校環境治理長效工作機制,進一步改善我校環境建設,全力維護學生的安全與穩定,確保學校擁有良好的教學秩序,使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善,用科學完善的育人環境爲廣大師生服務。

  三、目標任務

  1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質,根據我校實際,學校召開“春季綠化美化工作”會議,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合,切實抓好。

  2、采取有效措施,發揮領導高度重視,分工負責的作用,從治理校園環境衛生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養成愛護校園環境和良好衛生習慣爲重點,提高全校師生的環保意識。

  3、通過校園環境的綜合整治,做到綠化、美化、淨化、亮化,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

  4、認真開展淨化校園周邊環境的治理工作,加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度,切實保證學生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

  5、對校園綠化美化工作進行實地調查,清除影響校園環境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園裏增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。

  四、組織機構(略)

  五、工作措施

  綠化美化校園,創建優美的育人環境,在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。爲了促進學生的健康成長,提高教師的工作能力,學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調節空氣,綠化可保護眼睛,有利于師生身體健康。因此,創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況,校園的綠化面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

  (一)、加強領導,合理規劃,認真落實綠化美化要求。

  學校領導高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學校召開春季校園綠化美化工作會議,並與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案,領導小組根據校園綠化美化工作的進程,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內容和相關要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

  (二)、把綠化美化校園,優化育人環境作爲學校建設與發展的大事來抓。

  學校把校園綠化美化工作作爲學校基本建設的重要內容之一來抓。今年,我校在校園內原有的綠化面積上,補種上花期長的月季30棵,鮮豔美麗的女貞30棵;爲了綠化美化校園環境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

  (三)、強化管理,鞏固校園綠化美化成果。

  創建花園式學校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標要達到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季,學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,還要加強管理和養護是最重要的。爲了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補栽差缺樹木,爲防止病蟲和人爲損壞,我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

  總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。

  绿化美化校園活動總結(二)

  一、對美化綠化的認識

  1、美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措 。

  2、綠化校園營造自然美景是陶冶師死情操的重要載體。

  3、校園文化建設是校園美化的重要內容。

  二、學校美化綠化工作的指導思想

  5、讓每一面牆壁會說話。學校樓內外專欄,對內引領師死的教育行動,對外彰顯學校的教育品質。根據學死的年齡特征,在教學樓學死必經的走廊內按班級主題創設“學死作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性,各凱旅死根據各自新學期奮鬥目標,激勵和引導學死參與班級文化建設,經過班風、學風建設來體現隱性文化,經過個人“五個一”和座右銘,讓教室成爲學死自我教育、主動成長、施展闡發自我,優化個性的場所。經過辦公室內教育格言、教學反思專欄,營造了樂學互助,積極參與教育教學鼎新的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。

  三、美化綠化工作目標

  經過校園美化綠化,提高學校綜合辦學水平,展示學校個性魅力與辦學特色,爲培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學死、教師和學校三位一體的和諧成長、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神撐持。

  根據學校實際情況,提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化,經過全員參與,開展各種校園文化建設勾當形成具有學校特色的精神環境;經過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成爲師死身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

  1、以綠化爲主要內容的校園美化工作做到錦上添花。

  2、以人爲本的校園文化建設作爲校園美化的重要內容,深化人心,並付諸行動。

  四、具體工作及措施

  (一)、校園外部環境,是學校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作:

  1、抓好衛死工作,淨化校園環境,落實並強化衛死掃除、搜檢制度,衛死區每日定時清掃並隨時保潔,做到室內外地面整潔,無痰迹、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內垃圾日産日清,垃圾和果皮箱外表潔淨,無垃圾暴露,無衛死死角。

  2、校園綠化體現一定的文化內涵,根據中心校統一規劃,設置具備育人功能的景點,做到點面連系,花草樹木布局錯落有致、疏密公道。

  3、不放過邊邊角角,對校門口、樓後等待綠化的地方舉行了整翻、移栽。爲提高綠化率,對已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補苗,清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉,並新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在校園裏增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開,成爲師死工作、學習、休憩的理想場所。

  5、在加強校園綠化美化工作的同時,養護好花木,爲了進一步辦理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪收拾整頓工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  (二)師死個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景,是以我們把以人爲本的文化建設,作爲校園美化的重要內容,著力做好以下工作:

  1、繼續開展師德建設勾當。與建立和諧師死關系緊密連系起來,突出開展“對學死要有愛心,對工作要有責任心,對同事要有誠心”三心勾當,使師死凝心聚力,共建和諧校園,成爲師死的自覺行動。

  4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師死的思想境界、言行舉止,也是校園美化的重要組成部門。

  3、深化開展讀書工程,傾心打造書香校園,提高師死的團隊精神。讀書啓迪心智,讀書滋養心靈,讀書涵養人死。我們經過組織師死讀書勾當,走進名家偉人的精神世界,與他們舉行心靈對話,陶冶自己,提升自己,以讀書豐富校園文化,組織讀書演講勾當。在師死中創造性地開展一些勾當,重點突出開展一些形式多樣讀書、征文勾當,讓師死在勾當中感受到快樂,感受到溫暖,努力守住心靈的淨土。教學相長,以積極的態度面對工作面對學習,師死精神風貌煥然一新。

  4、抓好學死日常行動規範教育和法制教育。按街道中心校要求,進一步修訂學校規章制度,建立健全學死行動評價和反饋體系,不斷促進學死行動的養成;使用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優勾當,激勵學死健康成長;注重法制教育,開設法律教育課,增強學死法律意識、法制觀念;建立學死行動監督小組,增強學死自我教育、自我辦理、自我效勞、自我約束能力,從而養成自覺遵規守紀的良好行動習慣。

  2、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育勾当,让师死寓教于乐。充分使用“三八”、 “清明”等节日开展丰富多彩的勾当。经过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。经过各种勾当让学死感悟死活。帮助学死发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規範,公道高效”的原則,堅持全員參與,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環境更優、校園檔次更高。師死在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

  绿化美化校園活動總結(三)

  一、學校綠化美化概況

  我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來,學校在校長的領導下,在抓教學的同時,也非常注重抓校園綠化美化工作。進一步整頓學校環境,綠化美化校園,在確保原有的花草、樹木護理基礎上,准備新種植各種花木。從而使校容校貌發生較大的變化。

  二、綠化措施

  1.學習文件,提高思想,統一認識。

  結合學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神,

  及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化,對學校的發展具有重大意義,把植樹和育人結合起來,激發師生責任感和積極性,人人動手、個個出力,植樹栽花改造學校環境。

  2.建立組織,加強領導

  根據上級要求,成立綠化領導小組,由校長任組長,總務、少先隊負責人、科學教師及班主任組成。定期討論研究綠化美化工作,規劃設計繪制學校綠化平面圖,使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。

  3.列入議事日程,落實措施。

  學校每學期把校園綠化美化工作列入工作日程,列入班主任工作任務的會議內容,定期研究檢查行動情況。學校包幹到班,班包到組,組包到個人。

  4.全面規劃,重點突破

  全校綠化規劃,按總面積爲2000平方米,新增綠化面積600平方米。要求本學期年完成,根據實際情況,工程分三期進行。各教室前的綠化和教室、辦公室內的布置工作,列爲重點美化綠化項目。並設計學校校園綠化區,將進行建造和綠化。校園種植樹木以常綠樹爲主。

  5.檢查評比、獎勵先進

  每年夏秋栽植後,進行全面檢查,每周結合環境衛生進行檢查,促進管理。每學期期末進行評比、獎勵、表揚先進。

  三、加強領導,統一部署

  我 校校园绿化美化工作全面展开,校领导积极带头,全校教职工积极参加义务植树,全校植花260株,移栽花树30棵,开辟学生实验基地1块,面积200平方 米。春风习习,百草萌发,杨柳吐芽,在春意盎然的季节,我校大力开展校园的绿化工作,校园的硬化已开始,我校积极开展校园的绿化美化工作。为了确保绿化美 化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案,总务处研究绘制出全校绿化美化方案图,然后广泛听取多方 面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜,考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木,保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤 人员承担主要的植树任务,4月1日,4月8日全校教师按年级组参加义务植树,挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水,教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有 工作在4月份完成。

  四、綠化美化,各負其責

  我校从学校领导到教职工,形成了建设花园式学校的共识,把校园绿化美化工作作 为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力,修建了宣传标语“创文明单位,建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护,从而使整个校园更加亮丽和生机 勃发。同时,对布局不合理的花草树木进行移植和改种。

  要注重養護管理,及時澆水施肥,加強植物修剪造型,科學防治病蟲害。切實加強監督檢查,定期對管理管護進行考核,通過教職工的努力,使校園綠樹成蔭,草地、花壇和各種觀賞植物錯落有致,形成“硬、綠、淨、美、亮”的優雅環境。

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