2020學校招生工作總結精選範文5篇

| 德龍

  今年,我校招生工作雖然不像想象中的那麽完美,但是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作爲此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。今日小編就爲大家整理了學校招生工作總結的範文,供大家參考學習,讓我們一起來看看吧。

  學校招生工作總結:篇1

  根據學院招生就業處安排,__片區招生小組由周玉豐帶隊,分別于__年2月18日至2月24日、__年5月18日至__年5月25日赴__各縣區開展了招生宣傳工作。現將__片區招生宣傳工作總結如下:

  一、招生宣傳區域

  招生宣傳區域包括了__市四縣三區,共20個學校,詳見下表。

  _____x

  二、工作開展情況

  從__年底開始,通過以往的老師和同學介紹、朋友介紹、學生介紹等方式,分別與各學校的一名高三班主任或任課老師取得了聯系,並征得他們同意,確定爲我院招生工作聯系人。

  從__年春節開始,每逢節假日,均通過手機短信或電話方式向各校聯系人進行問候。小組成員于__年2月和5月分別到各學校與各校的聯系人進行了交流,向他們講解了我院的招生政策、專業設置、特色,解答他們的疑問,向他們發放了學院的招生資料、紀念品,多數老師對二專學校招生工作較爲理解,效果良好。

  部分學校(如:護國中學、敘永一中、二中)與高三學生進行了面談,通過交流,學生表示對我院有較強的興趣,願意考慮報考我院。

  三、後續工作

  1.與各校老師聯系,收集各校高三高職分數段學生的電話號碼,向學生、老師發送我院招生相關信息。

  2.到高考志願填報前,多與各校聯系人取得聯系,介紹我院特色。

  3.整理我院特色,以文字的方式發送給各校聯系人,以便各校聯系人做好宣傳工作。

  4.填報高考志願前,確定各校聯系人聯系方式。

  四、建議

  在以一年的招生宣傳工作中,可在以下方面改進:

  1.宣傳資料中,突出"我院特色",對就業工作加大宣傳。

  2.可以設計制作印有我院名稱、標志的便簽紙、中性筆,向學生大量發分,成本低,效果好。

  3.平時加強與各校聯系人的聯系。

  學校招生工作總結:篇2

  區鎮中心學校在教育信息宣傳工作中,本著圍繞中心抓宣傳、抓好宣傳促發展的宗旨,鼓實勁、求實效,對促進學校發展、樹立教育形象起到了積極的作用。_年以來,組建了全鎮通訊員、信息員隊伍,開展了表彰、培訓活動,開辟了科學發展觀學習、師德建設、安全教育、創先爭優等4個專題;並利用校園網站、櫥窗、黑板報等形式,大力宣傳學校工作中的好經驗、好做法、好人好事,信息宣傳稿件累計被區級教育網、政府網和省、市級新聞媒體刊發600余條(篇)。現把有關教育宣傳工作開展情況總結如下:

  一、加強領導,確保信息宣傳工作有人管經常抓

  領導重視,是取得工作成效的關鍵。中心校高度重視電子政務和信息宣傳工作,成立了由校長親自挂帥的領導組織,進行統一領導、指揮和協調。明確由中心校辦公室具體負責信息報送和新聞宣傳工作,並要求各中小學不僅確定一名副校長分管此項工作,還要求配備1-2名專兼職信息宣傳員。全鎮各學校自上到下切實提高認識、加強領導,將教育信息宣傳工作擺上重要工作日程,任務明確、責任到位、網絡健全,一級抓一級,層層抓落實,爲電子政務和信息宣傳工作的開展提供了有力的組織保障。

  二、建好隊伍,促進信息宣傳工作規範化有序化管理

  隊伍健全,是開展工作的根本條件。爲此,中心學校狠抓信息宣傳隊伍建設,從中心校辦公室到各中小學均配備了具有一定文寫作能力、政治堅定、作風務實的專兼職信息宣傳員。由中心校辦公室負責組織協調,認真搞好各學校信息宣傳人員的登記、培訓工作,建立健全業務檔案,進行嚴格管理。針對全鎮教師資源緊張,大部分單位信息宣傳員都由兼職教師擔任,存在著專職人員少、兼職人員多、工作任務重的情況,爲提高信息宣傳人員的政治業務素質,中心學校組織部分信息宣傳人員參加區、市、省舉辦的電子政務及信息宣傳工作培訓班,認真學習政策理論和信息寫作、計算機操作、文印管理等方面知識,進行統一考試。_年,中心學校舉辦了爲期半個月的公文辦公、信息宣傳、計算機管理等方面知識培訓班。通過強化培訓,提高了信息員的政治業務水平,培養出了一批專業型、創新型的信息員隊伍。

  三、嚴格獎懲,充分調動信息宣傳人員的工作積極性

  制度完善,是做好政務信息宣傳工作的保證。爲確保全鎮教育系統電子政務和信息宣傳工作規範有序開展,中心校制定了每月信息工作例會制度、信息宣傳員交流制度、信息報送統計制度、信息工作考評辦法等一系列管理制度和工作制度,相繼出台了《關于新聞報送的若幹規定》、《關于做好信息員課時補貼工作的通知》、《鎮教育系統電子政務使用辦法》、《關于在政務系統內啓用短信提示的可行性報告》等相關規範性文件,並形成了電子政務和信息宣傳檢查評比機制。對工作開展好的單位和個人,給予表彰和獎勵;對工作差的單位給予通報批評,評比居後的取消年度評先評優資格。_-_年,中心校兩次表彰了中學、中心小學、甯大小學、鑫淼小學等4個先進單位和20名先進個人,有效地促進了電子政務和信息宣傳工作的開展。另外,中心學校還建立了信息宣傳員工作檔案,將信息宣傳員的工作量計算爲課時,補貼標准爲:具體負責人每周2-3課時,信息員每天1課時;通訊員按照稿件發表情況計算課時,在教育網上發表一篇稿件爲1課時,在市級媒體發表爲2課時,在省級媒體稿件爲3課時,在國家級媒體發表稿件爲5課時。每月進行一次統計和核實信息宣傳員的工作量,到學期結束時發放課時補貼,極大地調動了廣大信息員的工作積極主動性。

  四、圍繞中心,切實做好正面引導宣傳工作

  圍繞中心抓宣傳,抓好宣傳促工作。在日常工作中,中心校創辦了《教育》內部刊物和校園網站,創造了學校特有的精神環境,有力地促進了教育教學工作和校園文化建設。各學校大力開展愛國衛生運動、愛心捐款、安全法制教育、反腐倡廉建設、科學發展觀、師德師風、創先爭優活動等方面的宣傳工作;配合區政府、區教育局、阜陽教育電視台和中安在線等部門,撰寫了《千帆競發爭一流》、《科學發展勁正足》、《萬紫千紅總是春》、《臘梅傲雪香滿園》等稿件,在社會上産生了較大反響,得到了區教育局辦公室的充分肯定。

  同時,中心校辦公室對教育信息宣傳工作嚴格把關,要求通訊員、信息員在采寫、上報信息宣傳材料時要突出抓好“八個點”:一是抓“重點”(就是緊緊圍繞全區教育改革發展穩定的大局和中心任務,做好教育宣傳信息的搜集和上報工作);二是攻“難點”(對那些制約工作開展而又不易解決的問題,如布局調整、信訪穩定等工作,要組織力量進行信息調研,爲單位領導決策提供依據、當好參謀);三是找“熱點”(對群衆普遍關心和反映的一些熱點問題,如評優評先、師德師風、課業負擔、教育收費等,信息人員要善于搜集、綜合上報);四是挖“特點”(就是在常規管理工作中挖特色、抓個性,及時上報信息);五是揚“亮點”(就是把各單位工作中具有創造性嘗試、典型性經驗等信息歸納上報,如職業教育、藝術展演等工作);六是曝“盲點”(就是對傾向性、動態性問題,如環境衛生、平安創建等工作,要通過調研,認真核實,大膽上報);七是盯“反饋點”(就是在上級重要文件、領導講話和重大舉措出台後,及時反饋,如貫徹落實新《義務教育法》、新《中小學教師職業道德行爲規範》、《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的信息,很快被省、市等多家媒體采用);八是捕“突發點”(就是對重大的社情民意和校園內的突發事件,要及時捕捉信息,迅速整理上報),提高信息稿件的質量。

  五、注重交流,努力營造和諧的工作環境和輿論氛圍

  信息宣傳工作是一項政治任務。重視與媒體交流,及時宣傳黨和國家方針政策、宣傳教育法律法規、宣傳典型工作經驗、宣傳優秀教師,樹立對外窗口形象,是中心校開展信息宣傳工作的一個重要內容。一方面,積極開展網上應用推廣,堅持定期向區教育局、市教育局、省教育廳網站報送信息,努力辦好內部簡報,宣傳政策、交流經驗、鼓舞幹勁,對促進學校中心工作的開展發揮了積極的作用。另一方面,和中安在線教育網、《安徽青年報》、《阜陽日報》、《阜陽教育》、市教育電視台等新聞媒體加強溝通、交流與合作,及時報道大事、要事,宣傳工作典型經驗,反映社情民意,較好地展示了教育形象。

  學校招生工作總結:篇3

  根據縣局20_(46)號文件精神,我校今年高中招生工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發,力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位,高標准嚴要求地完成了此項工作,現簡要總結如下:

  一、考點基本情況:

  今年報考我校的考生人數888名。語文、數學、物理三科實參考人數876名,缺考12名,英語、政治、化學三科實參考人數875名,缺考13名。考點共設三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場爲18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風正,無考務工作人員失職行爲發生,無考生違紀舞弊行爲發生。

  二、考務工作回顧:

  (一)統一思想,提高認識,加強領導,周密部署

  1、初中畢業會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據。爲此,我校從維護考生利益出發,站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高考務人員的責任認識。

  2、爲加強高中招生工作的領導,我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由範校長任組長,行政組其他成員爲組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦,分設六組,即:政宣組、紀檢組、考務組、監考組、後勤治保組、音體美加試組,實行組長負責制,分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,確保考試工作的有序進行。

  3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,範校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現“兩無”、“三確保”。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓了監考教師。爲進一步明確招生考試期間考點的統一安排和有關要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務管理透明度,當日下午,學校組織召開領隊會議,就有關工作作了強調。

  (二)、強化管理,規範操作,精心組織,認真實施

  1、嚴把考場編排關。爲有效防止人爲因素的幹擾和影響,考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各校考生全部插花打亂,避免考生舞弊行爲行發生。

  2、嚴把主、監考關。首先,慎重選調主、監考教師,將平時工作責任性強,思想覺悟較高的教師抽調出來;其次,實行回避制度,爲使此次招生考試能夠客觀准確地反映本屆初三級教育教學工作業績和學生的真實學業水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環境,抽調監考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

  3、嚴把考生入場關。監考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致,同時重點查驗准考證上的鋼印印迹,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現象的發生。

  4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,爲此,學校指定專人負責試卷保密和分發工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之後,監考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統一編號並與考生准考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經考場巡視人員驗收後裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。

  (三)、深入宣傳,強化措施,端正考風,嚴明考紀

  1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。並通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育,宣講有關制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行爲。

  2、加大監督力度,杜絕不正之風。考點面向考生設立舉報箱和曝光台,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監督主、監考人員有無失職行爲、考生有無違紀舞弊行爲。同時劃分禁區,設立六個監督台,嚴格要求禁區監視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包幹制度,監視領導2小時坐班,規定監視員每15分鍾輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發生和處理本片各考場突發的考務事件。考點明確規定:那個考場出了問題,除追究主監考人員的責任外,監視人員首先要作爲第一責任人予以追究,並視爲重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志,考場監視人員人手一本,如實記載監視區域考務情況。

  三、存在的問題:

  雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,並采取了一些措施進行嚴密防範,但出乎預料,發生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

  學校招生工作總結:篇4

  在爲期五天(6月25日---29日)的招生宣傳過程中,我們黃石組全體招生宣傳人員在李林祥副院長的親自帶領和指導下,深入到黃石市及大冶、陽新兩縣市的各個中學,懸挂、發放和張貼招生宣傳橫幅、手冊、資料和黃石籍考研學生喜報等各類宣傳媒質近2000份;在各個學校高考咨詢現場分別進行了招生宣傳、咨詢和有意向學生登記。經共同努力和分工協作,我們黃石組今年的招生宣傳任務順利完成。

  (一)總結這次招生宣傳工作經驗

  第二,小組准備工作做得充分:爲了使招生宣傳工作取得成功,我們組在事前做了大量的准備工作。李院長親自收集和統計了許多有利于開展今年招生宣傳工作的考生信息和資料,親自制作宣傳單和招生信息表格,如黃石市各中學、各縣市招辦主任的聯系電話、各個學校近三年的生源情況、學院學生生源學校分布情況,以及20_年、20_年、20_年全市各中學第三、四批錄取人數情況統計等。這些材料爲組內各個宣傳點進行重點對象分析、宣傳策略和形式的確定提拱了有力的支持,使招生宣傳工作更加有了目的性和針對性。

  第三,本次招生宣傳策略對頭:今年的招生宣傳在總結往年經驗基礎上,我們組制定了“以重點生源學校爲主,結合學院招生工作安排,全面落實”的宣傳策略,這一策略能確保宣傳重點,集中精力在三本生源多的學校,並取得“事半功倍”的效果。責任明確,分工明確,任務明確,保證宣傳工作組織有序,落實到位。與此同時,選在6月25日下午到招生點,剛好是考生返校拿分數條的時間,保證招生宣傳工作有效展開。6月28日在黃石理工學院,是e21全省高招宣傳會,三個縣市各中學的招生宣傳工作全部完成後,李院長親自帶領我們參加省高招會,加強黃石地區的宣傳力度,取得非常好的效果。

  第四,本次招生宣傳措施得力:根據任務和目標的不同區分,李院長先後三次到黃石市招辦、大冶市招辦聯系招生宣傳工作,每次宣傳都做到每天有計劃、有組織、有實施、有總結、有反饋,並能根據前次宣傳的經驗及時調整宣傳策略和形式。在咨詢宣傳過程中,黃石市內點負責的周瑞老師,因宣傳學校多,她的父親開著家裏的車,拿著我們學院的招生宣傳資料,親自到學校做義務宣傳,不計報酬。

  (二)今年招生宣傳工作的思考與建議

  1、繼續以創新的思路,建設好學院的精神做好招生宣傳工作。

  本著“務實、開拓、特色、效益”的指導思想,進一步加強生源地的招生力度。我們黃石宣傳組提出一個建議:陽新縣地處偏僻山區,距離黃石市市區一百多公裏,本縣七所高中的考生參加e21全省高招宣傳會比較困難,建議學院招辦明年能安排3—4名陽新籍的學生回自己的母校做招生宣傳。

  2、因爲獨立學院招生工作是一項經常性的工作,平時的每一項決策、舉措無不都直接影響著六、七兩個月招生“收獲期”的成果。爲此,適應生源市場的競爭機制,積極、主動地打好生源爭奪戰。我們每位負責招生宣傳工作的老師必須重視以下幾個方面的經常性工作:

  (1)提高對招生工作重要性的認識,確立生源市場和教育投資消費的觀念。

  (2)推進我們江城學院教育教學改革,提高教學和教育管理水平。質量是一所學校的生命。學校要以領先的管理水平、先進的教學設施、良好的學習和生活條件,提高辦學質量,增強自身的招生吸引力。

  (3)在三本學校招生宣傳這一塊,加強招生與就業的互動,以就業促招生,加強招生政策的研究,這是我們下一步招生宣傳工作思考的重點。

  (4)進一步健全學院招生宣傳獎勵機制。

  3、希望學院進一步加大對招生宣傳工作的投入,與地方學校建立長效共贏的靈活機制。

  我們黃石組在今年招生工作中,齊心協力,層層落實,發揮每個人的主觀能動性和創造性,利用各種社會關系和有利條件,通過各種有效的宣傳形式,積極主動地宣傳江城學院的辦學優勢和專業特色以及學院制定的相關的錄取政策,按時保質保量完成了學院布置的20_年招生宣傳任務。

  學校招生工作總結:篇5

  _年在學校黨支部、校委會的正確領導和關懷下,在學校各科室的通力協作和幫助下,我們按照學校的統一部署和要求,認真貫徹執行黨的教育方針,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,認真學習實踐科學發展觀,努力提高思想自覺性,不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想,更新觀念,開拓進取,全體科室人員團結協作共同努力,較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數1080人;完成了自治區扶貧開發辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業培訓工作任務450人,(大石山區250人,非大石山區200人);頂崗實習安置率100%,畢業生就業率達98%。現將一年的科室工作總結如下:

  一、較好完成_年招生工作任務

  生源是辦學的基本條件,招生是硬指標,它直接關系到學校的生存與發展。由于種種原因,招生出現了諸多的不利因素,招生市場競爭激烈,生源之爭已達到了白熱化程度,招生形勢非常嚴峻。爲了搞好招生工作,完成招生任務,我們繼續發揚“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作,招生對策、招生的宣傳發動,組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作:

  1、繼續成立招生工作組,分工落實,確保招生工作的順利實施:根據今年的招生方案,抽調部分責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務到人,分片負責,大家團結協作,齊心協力,爲完成招生工作任務提供了有力的保證。

  2、廣泛宣傳,擴大知名度:我們精心制作了_年的招生簡章,在全區14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網站、電話、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校,進行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校,擴大學校的知名度,吸引和擴大生源起到了重要的作用。

  3、與時俱進,大膽創新。,今年招生我校沒有制定出台招生優惠政策,加之校園面積小、硬件設施不足,與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優惠條件辦法的中職學校對比,我們的競爭處于劣勢。爲此我們揚長避短大膽創新:(1)用對南甯附近中學報讀我校的學生,安排他們在暑假期間進企業打工,掙第一學期的學習費用的辦法;(2)對校企合作訂單培養,企業資助學費的宣傳;(3)扶貧資助政策宣傳;(4)采用就業典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業生的就業情況按姓名、生源地、畢業中學、就讀專業、畢業時間、就業單位,工資收入等內容制成表格資料,分發到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校,一所中學裏有十或十幾個學生報讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

  4、發揚“四千精神”深入鄉鎮農村,積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯系,營造和諧的招生環境,堅持深入各地,加強對中學的直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向學生宣講,利用家長會進行宣傳,組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經常早出晚歸,犧牲許多休息時間,接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉村共350多個(不完全統計)。

  5、認真做好考生和家長的接待工作:學校招生辦公室是一個對外聯系和接待的窗口,服務質量的好壞會影響學校的聲譽,影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統一認識,加強服務意識的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展,20_年共計接待2800多名學生及家長。

  二、_年實習就業工作

  (一)頂崗實習、就業推薦安置工作紮實有效,就業渠道暢通

  我們紮紮實實做好畢業生的就業推薦安置工作,爲了讓畢業生能順利實現實習——就業——創業,我們主要做了以下工作:

  1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外,在每次用人單位來校招聘前,我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓共36次(場),利用企業人事經理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業生涯規劃、職場與創業講座5次,對學生進行艱苦奮鬥、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求職技巧的指導、創造與創業的指導;如何樹立自信,學會做人的指導;教育幫助畢業生樹立“先就業,後擇業,再創業”的觀念,以增強畢業生的就業競爭力,取得了良好的效果,畢業生參加招聘面試考核的成功率較高,普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。

  2、進行人才需求調研,密切校企聯系,構建就業網絡,拓展就業渠道。實施走出去,請進來的就業原則,爲了給畢業生創造更多更好的就業機會,提供優質的就業推薦服務。今年分期分批共派出23人次到區內外對企業進行深入細致的考察,全方位的了解企業;派出7人次參加區內外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會,利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業,與實力雄厚、發展前景好、員工福利待遇好的新企業建立合作關系;全年在校內先後舉辦了28次企業專場招聘會,參加應聘面試的學生共1239人次。給畢業生提供了更多更好的頂崗實習與就業選擇機會,成效突出。20_级857名毕业生顺利上岗就业共842人,就业率98%; 20_級20個專業共883名學生完成校內的學習任務後,經過學校推薦安排和自找單位已基本到區內外企業頂崗實習。

  3、抓好学生頂崗實習、毕业生就业跟踪服务与管理,提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后,我们注意做好跟踪服务与管理,不定期的进行跟踪调查与回访,了解学生思想动态、工作表现、工作态度、能力、遇到的问题与困难等情况,关心、鼓励、帮助学生,为他们解决问题和困难,使大多数毕业生工作安心、愉快、思想稳定、实习就业稳定率达82%。学生们在各自的工作岗位上积极努力工作,勤奋学习,充分发挥自身的才智,一些毕业生在较短时间内通过竞聘走上了基层管理岗位、文职和技术岗位,或被企业当作储备干部培养。实习生、毕业生普遍受到了企业领导和员工的好评,企业满意率达95% 。

  (二)積極推進訂單培養,資源共享,校企合作辦學。

  根據學校的發展目標和發展規劃,我們積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業聯系對接,尋找合作夥伴,與多家企業洽談合作事宜,從合作的模式、形式到合作協議的內容條款等進行反複多次的溝通、交流與談判,並向領導彙報,將企業各方面信息傳遞給校領導,爲領導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下,在原有基礎上,今年又增加了與東莞市都市麗人實業有限公司的合作,簽訂了合作辦學協議,在_級市場營銷專業開設冠名班,舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業正在洽談中,力爭盡快簽訂合作協議。實現學生、學校、企業的緊密對接和三贏,將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了積極的努力。

  三、其他方面:

  1、關心幫助家庭貧困的學生,積極爲他們聯系勤工儉學,今年共幫助了150多名家庭貧困學生利用周末、寒暑假去企業打工,使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學生經濟上的困難,使他們得以繼續學習完成學業;

  2、積極與合作企業聯系,爲我校_年迎新晚會拉贊助,共拉到贊助款46200元,爲我校的校園文化建設做出了貢獻。

  四、存在問題與不足

  招生方面:

  1、今年的招生工作任務雖然完成了,但招生人數與20_、20_年比有所下滑,存在一些問題,如:1、專業發展不協調,有些專業招生人數明顯減少,如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業,個別專業甚至連開班都很勉強,如商務英語與文秘專業只招了25人。2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠寬;3、招生政策有待完善;4、招生工作組人員責任心、招生能力與業務水平有待提高,一些同志的招生業務仍欠佳,特別是對學校的辦學優勢、特色、各實訓室的作用功能等介紹不出來(教務科負責的實訓室解說詞至今一直沒做出來)。

  實習就業方面:

  1、存在“有业不就的” 现象,部分毕业生定位不准,期望值过高,频繁更换实习就业单位,给工作带来一些困难;

  2、學生頂崗實習就業對口率不高,特別是工科類專業,這種情況與學校教學時間安排和用人的“黃金期”有一定沖突有關;

  3、這些年我校的畢業生就業率一直都高,但就業含金量和穩定性有待進一步提高,在保持高就業率的同時,更應注重就業的質量。

  4、學生立足本土實習就業的人數比較少,這除了與本地工資收入水平較低有關外,也與我們拓展區內就業渠道不夠有關。


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6.2020年第一季度工作總結範文精選5篇

7.2020年學生的個人工作總結優秀範文

8.學校招生辦2020年度工作總結

9.2020年秋季招生工作總結

10.2020個人第一季度工作總結範文5篇

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