2020年中央黨校學習總結

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八天的學習時間雖然短暫,但卻令人難忘.踏入中央黨校,傾聽老師們活力的演講,感受中國的飛速發展,感悟老一輩革命家對于國家民族無私的愛,感歎中國共産黨90多年的輝煌發展曆程.進入黨校學習,使我更加明確了共産主義的信念和理想,進一步認識到自己身上肩負的職責,以職責推動自己不斷進步.

在開幕式上,一位老領導提到青年人爲什麽要加入中國共産黨的問題.我不禁反思:我爲什麽要加入中國共産黨是爲了升官發財嗎是爲了權利地位嗎不,我是要實現我的人生理想和價值.在浩瀚的曆史長河中,人的一生是極其短暫的.許多人只是曆史的匆匆過客,沒有留下屬于自己的印記.人生的好處難道僅僅只是爲了傳宗接代.延續人類本身的生存嗎不是的,人活著要有更高的理想,要生活的有好處,有價值.我們就應找出自己真正的價值所在,在曆留下自己的軌迹.一位哲人說:"生命的價值不在于存在時間的長度,而在于一個人所拓展得空間寬度."透過學習黨的奮鬥曆史,透過王爺爺等共産黨人的實際行動,讓我深刻的認識到我身上所肩負的曆史使命和民族職責.我要加入中國共産黨,爲的是共産主義的理想,爲的是中國的富強.民族的複興.正如保爾所說:"爲了人類的解放事業而不屑奮鬥."

聽謝老師講中共90多年的曆史,我更加清楚的認識到只有共産黨才能救中國,只有中國共産黨才能發展中國.沒有共産黨就沒有新中國,就沒有中華民族的偉大複興.我從更高層次上理解了毛澤東思想.鄧小平理論和"三個代表"的重要思想.在學習加強中共執政潛力建設的過程中,我深刻得了解到加強黨的執政潛力建設的背景原因和存在問題.這一切使我更加清醒的認識到一名黨員所肩負的職責和使命.

聽了王爺爺的報告,感受到老一輩革命家.共産黨員爲了中國人民的幸福無私的奉獻.王爺爺時時刻刻不忘自己是一名共産黨員,無論是戰爭年代的奮勇殺敵還是和平年代熱情關心愛護下一代,他以實際行動實現他"幹作孺子牛,心中裝著黨,那裏都發光"的誓言.他正是以共産黨人高度的職責感.使命感,創造了一個醫學奇迹.他用自己對祖國和人民的愛诠釋了一個共産黨人的職責和義務.

這幾天的學習讓我了解黨和國家各方面的方針政策,開闊了眼界,加深了理解。吳老師對改革開放以來“中國的國際環境與外交對策”的講解,使我認識到中國國際環境的變化和面臨的挑戰和機遇。孫老師對台海曆史的介紹使我更加堅信台灣最終要回歸祖國。透過孫老師對中央對台的方針政策的解讀,我了解到中央解決台灣問題的決心和方法。趙老師對恐怖主義的講解使我了解到恐怖主義的危害性,國際反恐策略,中國的立場和政策。汪主任對核工業50年的介紹使我了解到中國核工業的輝煌發展曆程,消除了我對核工業的一些困惑。徐司長對中國“十一五”規劃的前景和重點的介紹使我認識到中國的迅速發展。李老師對“構建和諧社會‘的講解加深了我對和諧社會的認識。

感觸最深得失劉市長關于“中華民族和奧運精神”的講座。劉市長關于充滿哲理的語言令我折服。奧林匹克是一種生活哲學,以奮鬥爲樂,尊重基本原則。它不但是精神的,而且是物質的。奧林匹克是一種公德,公平,公正。它是一種對生活的熱愛和追求,是一種蓬勃的生命。當代青少年就應具有這種精神。劉市長更加贊歎中華民族愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的精神。他說:“中華民族之優勢在于使命感,職責感始終充斥再曆代中國知識分子的心中,銘刻在中國知識分子的骨頭上,融化在中國知識分子的血液。”這些天來我一向在思索一個問題:曆經千年滄桑歲月,無論戰亂貧窮,無論朝代更叠,中國人的民族精神始終沒有丟失,這是爲什麽我想正是這種使命感,職責感才使得中華民族精神得到傳承和發揚。職責感和使命感也是推動我們不斷進步的強大原動力。

在與其他學員的交流中,我感受到自己知識水平的有限。許多的大學生所提出的問題很有針對性而且很深刻,體現了他們的廣博的知識。立刻就要走入大學的我,更加渴望學習新的知識,新的技能。奮發進步,這不僅僅是我的職責,更是我的渴望!

正如我們在話劇裏說的一樣:“讓我們用我們的職責推動祖國的進步!”

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