培訓心得體會總結範文5篇

| 德龍

  培訓學習使我們更加優秀,更加向前。今日小編就爲大家整理了培訓心得體會總結的範文,供大家參考學習,讓我們一起來看看吧。

  培訓心得體會總結:篇一

  通過這次數學國培學習項目的培訓,使我在教育教學理念上接受了一次深刻的洗禮,讓我有機會再次來充實和完善自己。在這次培訓的過程中,我聆聽了多位教育專家的生動、形象而精彩的講座,提高了自身的業務水平和業務知識。同時我也深深的感到自身存在的不足,我決定細品所學,總結所得,把此次培訓的所學,所得用于現實教學中。下面談談我這次學習的收獲。

  在培訓中,無論是每一次聽課學習,還是教師的課堂教學展示,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光,我異常珍惜這次學習機會。因爲他們爲我提供了寶貴的教學案例和資源,讓我從自身出發尋找差距,反複地琢磨和專研,不斷地反思和總結。對我來說,不論是從理論還是教學上,這都是一個讓我進步的有良時機。在交流過程中,我也能積極參與交流和討論,聆聽感言,交流自己的心得。從每次的學習中,我的教學理念和教學藝術友得到了一次發展,讓我對教育教學又充滿了信心和希望.以前的教學,我們幾乎都是強行灌輸。課堂上往往都是老師在唱獨角戲,不管學生有無興趣,仍按陳舊的教學手段及思想,強求學生被動接受學習,我是課堂的核心、組織者,學生必須跟著我的腳步走。而新課程明確指出,教師在課堂中的角色要發生根本性的變化,從指導者轉變爲組織者、參與者和合作夥伴。教學結構也發生相應變化。應創設與學生生活密切相關的情境激發學生的求知欲,使學生由被動學變爲我要學、我想學;引導學生進行自主探究學習,讓學生充分自主探索、合作交流,自己發現問題,歸納出解決問題的方法、規律。總之,要在一堂課中讓學生體驗整個教學過程,實現課堂教學的三維目標。

  有句俗話,叫做心動不如行動,親臨了這些教育教學專家們的精彩傳授,學員們私下裏熱烈交流討論,人人坦言收獲甚豐。我覺得自己在今後的教育教學實踐中,在對教育工作的宗旨認識、數學教師肩負的育人責任、新課程理念的探索與思考、數學課堂教學的模式實踐、科研課題的立項與實踐、師生和諧關系的協調都應該有更高的追求。

  一、提高了教師道德修養水准

  這次國培,首先讓我感悟到的就是學高爲師,身正爲範,學無止境的真谛。做一名合格的教師,必須要有師德,只有熱愛教育事業,具有蠟燭、春蠶精神,不計較名利功德,才可以有一顆熱愛學生的真摯的心。加強師德修養,才會促使我們在教育教學實踐中努力學習,提高教學水平,在教育教學中找到差距,更好地按照教育規律做事,耐心、細致地幫助好每一個學生。這次的培訓學習,讓我真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己肩負的責任之重大.看到很多同學交流的寶貴經驗,讓我不光學到了教學、研究的本領,還學到了如何做人爲師。願國培這一金色的土地成爲我教育教學上重新跋涉的新起點。

  二、更新了教育教學理念

  作爲一名小學教師,埋頭苦幹是我們踏實的工作作風。但一味地埋頭苦幹在這與時俱進的時代卻讓我感到了迷惑,辨不清了教學道路前進的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發展,很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露,常覺得自己在教學上辛勤地付出了這麽多,可是現在的孩子怎麽就這麽難教呢?看不到孩子們很大的進步,常常是夜不能寐。這次國培的學習,讓我心中點起了一盞明燈,明確了時代在不斷進步,社會在不停前進,同樣,教育教學理念也應與時俱進。對于我個人而言,這次培訓無疑是一場及時雨,不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領,還對怎麽理清新課改中的教與學的種種關系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。

  三、注重對學生自主學習習慣的培養

  除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養,我還注重對學生課前預習能力和家裏學習作業能力的培養。教給他們自學的方法,引導他們怎樣進行課前預習,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率。並通過手機短信常與家長聯系,及時交換信息,共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。

  四、提高了教育教學業務水平

  這次培訓,通過認真學習各位專家講座的視頻,積極和輔導教師的互動交流,並且和同伴在網上互相討論教育教學實踐中的種種問題,特別是觀摩了名師風采後,我的專業知識水平有了很大的提高。了解到學科理論與技術的新發展,還提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。讓我還知道了新課堂教師不再操控學生的大腦成爲學生學習的統領者把自己的知識機械化傳送給學生,而是讓學生在自主創造中學習,培養學生的高級創造思維能力。

  五、明確了今後的工作目標

  這次國培只是一個手段,只是一個開端,對于培國給予的清泉,我要讓它細水長流。我會將在這裏學到的新知識盡快地內化爲自己的東西,在今後的教育教學中,我要慢慢摸索經驗,使自己能夠盡快適應教學的信息化。我要時刻告誡自己,解放思想,更新觀念,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的前頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新台階。我還要結合我校的實際情況,及時地爲學校的建設和發展出謀劃策,努力學習同行們的學習態度,求知精神,協作能力,加強平時的學習、充電。相信他山之石,可以攻玉,我一定學以致用,將學到的知識運用于教育教學實踐中去,讓培訓的碩果在教學事業的發展中大放光彩。

  總之,本這次培訓是一次對教師專業成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門複雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。所以努力運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱,在以後的教學中將所學的理論不斷實踐,不斷提高。實現高效課堂,盡自己的最大能力爲學生做的更好點。

  培訓心得體會總結:篇二

  爲了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作,公司特地在上周星期天進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養人才”的戰略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,爲會議做准備。

  這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹,然後x總還特地講了整合營銷傳播的內容,下午大家一起看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間裏了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的整合營銷傳播方面的專業知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。

  這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優勢資源,最大效果的爲公司創造效益,公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓,我們了解了什麽是職業化、什麽是價值觀、什麽是整合營銷傳播、以及很多爲人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。

  在職業化的態度方面,每個人都應該有一顆創業的心,首先我們要明確的是我們不是爲公司打工、不是爲老板打工,我們是爲自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作爲在創意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創意的想法,同時又要以大局、團隊爲重,不能太過于個性。然後就是以後在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。

  在專業方面,廣告行業最注重的是實踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的知識,而且要對市場有著准確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節目方面有著很大的優勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個産品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應,我們不僅僅要思考怎麽有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播,這就需要我們對産品的營銷和市場有深入的了解和認識。因此,我建議是不是公司以後的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播,從而能更好的爲客戶服務,公司員工的知識層面也會更加全面。

  這是公司的第一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常看重的,x總也做了很多的准備,讓我們在一天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負責任的態度和良苦用心,也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力!

  培訓心得體會總結:篇三

  轉眼間爲期兩周的黨課學習已經結束了,雖然時間不長,卻給我留下無限的思考和回憶。我非常感謝黨組織能給我這次學習的機會,讓我更深一步地學習黨,認識黨。

  通過這次黨課的學習,無論是在黨的理論知識學習還是對自身思想覺悟的提高,我都有了很大的進步。在學習期間我始終保持著認真的態度參加每一次的學習並積極思考,悉心聆聽了領導和老師的精彩報告,深入學習了社會主義核心價值體系的深刻內涵,認真學習了保持黨的純潔性的報告,就社會主義核心價值體系和雷鋒精神,黨的純潔性,入黨動機與黨史等等問題展開了深入而實際的學習和討論,這些都讓我受益很多。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻和最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但是足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次學習黨課的心得的幾點總結:

  首先,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質,指導思想,綱領和宗旨的學習和認識只是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生産力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共産主義。中國共産黨是以馬克思列甯主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。

  其次,這次學習培訓加深了我對社會主義核心價值體系的理解和認識。社會主義核心價值體系的基本內容是:堅持馬克思主義指導地位,堅定中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神,倡導社會主義榮辱觀。在社會實踐中,我們應傳承雷鋒精神,踐行社會主義核心價值體系。

  再次,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機,要有爲共産主義和中國特色社會主義奮鬥終身的堅定信念;要樹立全心全意爲人民服務的思想;要有在生産,工作,學習和社會生活中起先鋒模範作用的覺悟。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批准我加入中國共産黨,我都將一如既往地用共産黨員的標准來嚴格要求自己,不僅在思想上爭取入黨,而且要長期地注意檢查自己的入黨動機,努力全心全意爲人民服務,維護黨的團結統一,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯系群衆,在工作,學習和社會生活中起先鋒模範作用,爲實現共産主義奮鬥終身。

  最後,這次培訓學習,使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天,我們國家正處于改革開放的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨著巨大的挑戰。在這個曆史時期,更凸顯堅持中國共産黨領導的重要性。作爲一名積極要求進步的青年大學生,我渴望加入到這個光榮的組織中,將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來,把對黨,對國家和對社會主義事業的無限熱情投入到中華民族的偉大複興和社會實踐中去,在建設中國特色社會主義的事業征程上實現自己的人生價值,努力創造更加輝煌的業績。

  總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步地系統學習了黨的基本知識與重要理論,使我進一步地樹立了正確的入黨動機。今後,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共産主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助別人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力學習,從而不斷地提高和完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成爲黨組織中的一員。

  培訓心得體會總結:篇四

  很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習,但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面,就將我在團校學習中的心得闡述如下,作爲一名學生幹部,我們必須具備的素養。

  一、 务实、高效、创新的工作新模式

  自從參加業余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啓迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點,團校在方方面面爲我們留下了無盡的思考觸點。作爲一個學生幹部,我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗,談一談日常工作中需要注意的一些問題和作爲學生幹部的幾點體會。這些歸根到底就是六個--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候,但更多是平凡瑣碎的小事,需要學生幹部付出耐心而細致的努力。因此,踏實成爲第一要素。那麽怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先,活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要,這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合,在活動策劃中可以有效避免失誤。活動的開展過程中,要著眼于全局,重視整體設計和布局,不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務,承認錯誤。

  責任心是每一個人,每一件事都不可或缺的。《超人》裏有一句話非常經典:能力有多大,責任就有多大。學生幹部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說,一個小和尚向老和尚告狀:“師傅,大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,當然就不會打破碗。同理,我們多做事,就必然會多犯錯。如同誤差一樣,這些錯誤是不可避免的,但可減小。犯錯誤之後,如果一味地遮掩覆蓋,就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背後就是一種成功,你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能爲了避免犯錯而推脫工作,如此,你永遠只能在原地打轉。作爲一名學生幹部,首先要明確自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能對上級下達的命令包攬無余,這不僅增添了自身的壓力,也降低了工作效率,我們要做到合理分配資源,讓每一位學生幹部都得到鍛煉的機會。在以後的工作中,我們更要注重培養責任心,敢于承擔任務,承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

  一、自身素養,人格魅力

  一名學生幹部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中,政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座,我們很榮幸地請到了法學院的老師爲我們指點了這方面的迷津。老師從兩個大方面闡述了這個問題:1、人和政治的關系,2、如何提高政治理論素養。老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物,習慣于群居生活,這決定了我們必須對政治知識有所了解,將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性:即使你不關心政治,但政治關心你。在第二塊內容中,老師又從實際出發,介紹了一些提高政治素養的方法,例如學習政治理論,辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻,時政著作;浏覽一些政治新聞評論等等,讓我們受益匪淺,明白認識政治的途徑其實有很多,只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進,在國家宏觀政策下開展活動,同時也是對國家政策的有效落實。

  二、團隊精神,領導風範

  分團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭並進和基地訓練兩項活動中,團隊精神都得到了非常好的驗證。在80後逐漸登上曆史舞台的這個時代,團隊更是作爲一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80後,缺失了許多團隊合作的機會,所以在校園這個珍稀的舞台上,我們更要注重團隊意識。當然,一個團隊只有合作是遠遠不夠的,他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中,有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作爲領導,他就必然要吸收各方面意見,並在短時間裏做出最正確的決策。羅老師在她的講座裏也提到了一個“精英意識”。作爲一名學生幹部,我們不能只以普通學生的水平要求自己,潛意識裏就應該存在精英的標准。

  三、經驗辦事,創新機制

  在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走, 继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,“逆水行舟,不进则退”,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。

  以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習並提升自我的機會。這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以後的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

  培訓心得體會總結:篇五

  xx日,我們按學習計劃到漢陽蔡甸野山拓展訓練基地進行拓展訓練。這次訓練全班老少39人參加,年齡最大的有50多歲,最小的也有20多歲。早晨8點15分准時從區黨校出發經過半個小時的路程,到達馬鞍山的半山坡中,這裏是我們訓練一天的拓展基地。山裏沒有什麽風景,不過空氣很好。這次活動安排比較緊湊。一進訓練基地教官就對我們進行了分組(兩組),並分四個部步驟來完成今天的訓練任務。在每一隊裏選出隊長、政委、環保大使等領導班子。每個隊用共同的智慧精心設計出隊名、(我們是紅色的“飛鷹隊”,另一個隊是黃旗山鷹隊)、設計的隊徽(園中有個y)、口號(飛鷹飛鷹永無至盡)、隊歌(解放軍軍歌“向前向前….”),大家紛紛在隊旗上簽上自己的姓名,還對每組隊形進行展示,高唱自己的隊歌,

  上午在“過草地”團隊遊戲中,大家齊心協力,共同努力戰勝了“大自然”和對手。說明在這個項目中不是一個人單槍匹馬就能完成,而要靠一個團隊的力量才能勝利的道理。有了團隊,要出成績,協作必不可少的。正如所說的“衆人拾柴火焰高,衆人劃槳行大船”。

  在下午的“過雷區”遊戲項目中,靠指揮官的精心細致的指揮,以最少的“犧牲”爲代價換來最後的勝利,所謂“犧牲我一個幸福百萬人”英永氣概。

  在“高空斷橋”項目中,主要訓練人的心理素質,這項目對人的體能要求不高,最需要的則是對心理的挑戰,只要能戰勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。在這裏還需要團隊的支持和鼓勵才能順利的完成。

  在“畢業牆”項目訓練,一堵4米多的高牆,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,團結的力量是無窮的,集體的能力是偉大的,人的潛能是無限的……這個遊戲給于我的,除了感動,還是感動。我爲第一個爬上牆頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!爲在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動!爲指揮大家夥兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到牆下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從牆頭上垂了下來,牆下的隊友堅定的抓住了牆上同伴的手。當最後一人成功躍上牆頭的時候,響起了經久不息的掌聲。

  團隊建設拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關系,我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。我將努力在以後的工作中,發揮團隊合作的精神,爲社區的工作盡一份力量。同時也要感謝黨校爲我們提供了這麽好的一次野外實踐訓練的機會,讓我們受益匪淺。


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